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特性に対する対応を考える 尾崎洋一郎 同成社エイディーエイチディー オヨビ ソノ シュウヘン ノ コドモタチ オザキ,ヨウイチロウ 発行年月：2001年03月 ページ数：88p サイズ：単行本 ISBN：9784886212214 尾崎洋一郎（オザキヨウイチロウ） 1949年生まれ。1972年長崎大学教育学部卒業。以来、長崎県内の養護学校・ろう学校へ勤務。その間、長崎県教育センター研修員・指導主事。日本学校教育相談学会、日本LD学会会員。1998年より現職：長崎県教育センター主任指導主事。主な著書等：「訪問教育の指導の実際」（共著　慶応通信　1998）、「LD（学習障害）及びその周辺の子どもたちー特性に対する対応を考えるー」（共著　同成社　2000） 池田英俊（イケダヒデトシ） 1959年生まれ。1981年長崎大学教育学部卒業。以来、長崎大学教育学部附属養護学校・長崎県内の養護学校へ勤務。その後、長崎県教育センター研修員。1999年より現職：長崎県教育センター指導主事。日本学校教育相談学会会員。主な著書等：「障害児教育の新展開13　自閉症児をどう指導するか」（共著　明治図書　1992）、「LD（学習障害）及びその周辺の子どもたちー特性に対する対応を考えるー」（共著　同成社　2000） 錦戸恵子（ニシキドケイコ） 1964年生まれ。1986年長崎大学教育学部卒業。以来、長崎県内の小学校へ勤務。1998年より現職：長崎県教育センター研修員 草野和子（クサノカズコ） 1959年生まれ。1982年長崎大学教育学部卒業。以来、長崎県内の小学校、長崎県教育センターへ勤務。2000年より現職：長崎市立城山小学校教諭。主な著書等：「LD（学習障害）及びその周辺の子どもたちー特性に対する対応を考えるー」（共著　同成社　2000）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 理解のために（こんな子いるかな？ーADHD児の理解のために／ADHDとは／ADHD児の世界（情報処理がうまくいかない）　ほか）／対応を考える（こんな様子が見られませんか？／よく使われる技法／ぼんやりと空想にふける　ほか）／参考資料 ADHD児は、知的な遅れがないため通常学級に通っています。ADHD児は、障害の特性を理解していない教師から叱られ続け、自信をなくし、つらい思いをしているのではないでしょうか。今、一番必要なのは、“教師がADHDについて正しく理解し、特性に応じた対応する”ことです。ADHD児を目の前にした教師は、「なぜこのような行動をするのだろう」「どう指導したらよいのだろう」と理解や対応に悩んでいることでしょう。本書は、そんな「特別な教育的ニーズ」のあるADHDとその周辺の子どもたちへの理解をはかるとともに、対応や指導のヒントになることを願って作成したものです。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育