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特集　複雑化・困難化する「ネット・SNS」のトラブル

◆中高生のネット・SNSトラブルに対して学校ができること／高橋暁子
◆ネットやSNSを介したいじめは何が「危ない」のか？／浅田瞳
◆インターネットの過剰使用がもたらす様々な影響／西村光太郎
◆教職員のICT利活用に関するトラブルを防ぐ／本誌編集部まとめ
◆様態の見えにくいネットトラブルに組織的に対応する／草野剛

巻頭インタビュー
舟津昌平／「わからない若者」への向き合い方を社会背景から考える

特別企画
「生徒指導通信」に関するアンケートを実施します！／本誌編集部

生徒指導をサポートする連載
◇今だから質問しよう！日本の学校の常識　プロ野球選手の頭髪は誰のルールなの？／西郷孝彦
◇いじめを重大事態化させないために　特別活動が果たす役割　学校の自浄能力を高める子ども主体の集団活動〜児童会活動の実践1〜／黒田睦美、中村豊
◇不登校の「その後」を考える　多様な居場所と社会的自立（2）　「みんなと同じ」と「個性の自覚」の葛藤を乗り越えるために／浜内彩乃
◇よりよい学校は自分たちでつくる！　「管理から自己決定へ」教育大綱に定めるつくば市の思い／森田充
◇支える生徒指導×授業づくり　授業づくりからみる心理的安全性／山本裕貴
◇生徒指導事案リーガルナレッジ　不適切指導・体罰に関する保護者からの訴え／峯本耕治、木田哲生
◇スクールカウンセラーの定着をめざして　日本のSCの現状と課題（1）／良原惠子
◇さち子先生の生徒指導日記　裏で支える教師の生徒会活動　生徒が教師を育てる場／冨田幸子
◇生徒が考え、判断するための情報モラル教育　AARサイクルを実践するための活動／長谷川元洋
◇押さえておきたい毎日の生徒対応　教師はどう自己紹介すればいいか／重水健介
◇先生のための保健だよりー保健室から見る学校現場ー　“教室に戻す”だけがゴールですか？／齋藤千景
◇リーダーのための教育視座　本気で課題解決を図るには？／桐山勉
◇えざわ先生の教師を楽しむ仕事論　三者面談で気づく「生徒との向き合い方」／江澤隆輔
◇全国フリースクール通信　かかわりを通して見える子どもの多様な背景／中鉢博之

コラム・お知らせ等
◇教育を診る 第2章　保護者対応をどう学ぶか／中西茂
◇生徒指導の基礎知識小テスト　重大事態に発展させない「いじめへの対応」／劉麗鳳
◇なやみ、想い、振り返る　「先生」はどんな人／担任学研究会
◇ひとやすみ　子育てにおける大人の役割／木田哲生
◇深読み？教育のことば　「アセスメント」／北村篤司

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