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子どもが目的意識をもち、自らの判断のもとで情報を収集し、考えを深化させていくーーそのようなアクティブな学習に向けて、どのような指導を行えばよいのか。豊富な具体例を基に、これからの理科教育に求められる授業デザインの理論とその展開を描き出す。

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