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ジェームズ・J．ヘックマン 古草秀子 東洋経済新報社健康 やる気 脳科学 ふれあい 協調性 職業訓練 学力 忍耐力 幼少期 教育効果 早期教育 貧困対策 公平性 効率性 就学前教育 思春期介入 文化的価値観 ライフサイクル支援 親の所得 ヨウジ キョウイク ノ ケイザイガク ヘックマン,ジェームズ・J. フルクサ,ヒデコ 発行年月：2015年06月19日 予約締切日：2015年06月18日 ページ数：127p サイズ：単行本 ISBN：9784492314630 ヘックマン，ジェームズ・J．（Heckman,James J.）（ヘックマン，ジェームズJ．） シカゴ大学ヘンリー・シュルツ特別待遇経済学教授。1965年コロラド大学卒業、1971年プリンストン大学でPh．D．（経済学）取得。1973年よりシカゴ大学にて教鞭を執る。1983年ジョン・ベイツ・クラーク賞受賞。2000年ノーベル経済学賞受賞。専門は労働経済学 大竹文雄（オオタケフミオ） 大阪大学理事・副学長、大阪大学特別教授、大阪大学社会経済研究所教授。1961年京都府生まれ。1983年京都大学経済学部卒業、1985年大阪大学大学院経済学研究科博士前期課程修了。1985年大阪大学経済学部助手などを経て、2001年より同社会経済研究所教授。2013年より理事・副学長。博士（経済学）。専門は労働経済学、行動経済学。2005年日経・経済図書文化賞、2005年サントリー学芸賞、2006年毎日新聞社・エコノミスト賞（『日本の不平等』日本経済新聞社、2005年）受賞。2006年日本経済学会・石川賞、2008年日本学士院賞受賞 古草秀子（フルクサヒデコ） 翻訳家。青山学院大学文学部英米文学科卒業。ロンドン大学アジア・アフリカ研究院を経て、ロンドン大学経済学院大学院で国際政治学を専攻（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　子供たちに公平なチャンスを与える（両極化／認知力を超えるもの／幼少期の重要性　ほか）／2　各分野の専門家によるコメント（職業訓練プログラムも成果を発揮するーカリフォルニア大学ロサンゼルス校大学院教育・情報学部教授　マイク・ローズ／幼少期の教育は母親の人生も改善するージョージタウン大学法律センター法学および哲学教授　ロビン・ウェスト／幼少期の教育的介入に否定的な報告もあるーアメリカンエンタープライズ研究所W・H・ブレイディ研究員　チャールズ・マレー　ほか）／3　ライフサイクルを支援する なぜ幼少期に積極的に教育すべきなのか？幼少期に適切な働きかけがないと、どうなるのか？早い時期からの教育で、人生がどう変わるのか？子供の人生を豊かにし、効率性と公平性を同時に達成できる教育を、経済学の世界的権威が徹底的に議論する。 本 ビジネス・経済・就職 経済・財政 その他