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アスペルガー症候群(高機能自閉症)の子どもを育てる本 学校編 (健康ライブラリーイラスト版) [ 佐々木 正美 ]
アスペルガー症候群(高機能自閉症)の子どもを育てる本 学校編 (健康ライブラリーイラスト版) [ 佐々木 正美 ]

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健康ライブラリーイラスト版 佐々木 正美 講談社発達障害 学校生活 友達関係 国語指導 スケジュール管理 英語指導 ストレス対策 教育現場 支援方法 ケンカ予防 進学対策 授業対応 給食時間 掃除時間 部活動トラブル TEACCH 社会科指導 アスペルガーショウコウグンコウキノウジヘイショウノコドモヲソダテルホンガッコウヘン ササキ マサミ 発行年月:2008年03月10日 予約締切日:2008年03月09日 ページ数:102p サイズ:全集・双書 ISBN:9784062594226 佐々木正美(ササキマサミ) 1935年、群馬県生まれ。川崎医療福祉大学特任教授、ノースカロライナ大学医学部精神科非常勤教授。新潟大学医学部を卒業後、東京大学、ブリティッシュ・コロンビア大学、小児療育相談センターなどをへて、現職。専門は児童青年精神医学、ライフサイクル精神保健、自閉症治療教育プログラム「TEACCH」研究。糸賀一雄記念賞、保健文化賞、朝日紹介福祉賞などを受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1 アスペルガー症候群の子の学校生活(子どもの特性ー実際に、ほかの子とどんな違いが出るか/対応の基本ー子どもの得意なこと・苦手なことを把握する ほか)/2 ケンカを減らして、友達を増やすには(対応の基本ー子ども同士が誤解しあわないよう、配慮する/友達付き合いー「空気の読み方」を文字や図で示す ほか)/3 イラスト要素で授業の理解力アップ(対応の基本ー対応の差が、劣等感につながらないように注意/国語・社会ー授業もテストも、質問をシンプルにする ほか)/4 係・当番・部活動のトラブル予防法(対応の基本ー決まりごとはひとつずつ、せかさずに伝える/係・当番ー「手抜きしない」という長所をいかす ほか)/5 現実的に、進学はできるのか(対応の基本ー人と比べないで、自分のゴールを設定する/進学ー受験勉強は、けっして難しいことではない ほか) 学校生活でのアドバイスと注意点が満載!友達付き合い、各科目ごとのポイント、気になる進学のことまで徹底解説。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 医学・薬学・看護学・歯科学 その他